Juan Luis Navarro Mesa
Candidato a Director de la EITE 2018
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Una Reflexión del Candidato
Estos cinco años se me han ido en un suspiro. Parece que fue ayer cuando me presenté a las elecciones, primero a la Junta de Escuela y después a la Dirección. La ilusión pronto vino acompañada de trabajo, muchos momentos intensos seguidos de grandes alegrías y satisfacciones. No me han faltado errores personales y alguna que otra decepción, por qué no reconocerlo.
En este recorrido me han acompañado seis compañeros de Dirección en diferentes momentos del mandato. Para todos ellos solo tengo palabras de agradecimiento y afecto. Muchas son las cosas que me han dado satisfacción, una de ellas es haber encontrado en ellos unos amigos además de compañeros de viaje. Espero que esto se note en las fotos que acompañan a estas reflexiones porque son una imagen que me gustaría proyectar, la de un equipo cohesionado, capaz del mejor de los esfuerzos, ilusionado y con vocación de servicio.
Estaba orgulloso de la EITE y hoy sigo igual. Llego satisfecho de haberme entregado en cuerpo y alma a la Escuela como Director, con fuerzas renovadas para seguir haciéndolo si me otorgáis vuestra confianza.
Me presento ante vosotros con humildad, pero seguro de mí mismo e ilusionado por el reto que pretendo afrontar un mandato más. Verán que el Programa Electoral recoge objetivos que ya hemos hecho y continuaremos, otros que no nos han salido como deseábamos y vamos a mejorar, y también nuevos.
En la Junta y en las Comisiones profesores, estudiantes y PAS hemos trabajado muy duro, y hemos conseguido resultados muy buenos. Ahora nos toca a todos ir a más.
Una de las cosas que más me motivan es saber que tenemos la Junta más representativa que hayamos tenido, y se notará su diversidad.
Quiero acabar con palabras para el Equipo de Dirección. Manolo, Nieves, Paco y Pepe, gracias por acompañarme en este nuevo Compromiso con la EITE.
EQUIPO DE DIRECCIÓN
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JUAN LUIS NAVARRO MESADirector |
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MANUEL MARTÍN MEDINA MOLINASecretario, Planificación Estratégica e Infraestructuras |
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MARÍA NIEVES HERNÁNDEZ GONZÁLEZSubdirectora de Ordenación Académica e Igualdad |
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FRANCISCO ALBERTO DELGADO RAJÓSubdirector de Oferta Formativa, Calidad y Gestión Económica |
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JOSÉ MARÍA CABRERA PEÑASubdirector de Estudiantes, Movilidad e Inserción Laboral |
LOS OBJETIVOS PARA LA ESCUELA
El diseño de un Equipo de dirección ha de estar guiado por la definición de unos objetivos puestos al servicio de la Escuela. A continuación, los exponemos divididos primero en grandes áreas y desgranados después en objetivos más específicos.
VISIÓN INSTITUCIONAL
OBJETIVO 1: POTENCIAR LA CONVIVENCIA
FORTALECER LA COHESIÓN DE LA ESCUELA
Fomentar la participación de todos los estamentos en la Junta, las Comisiones y los Grupos de Trabajo. Ampliar las relaciones con Departamentos e Institutos de investigación.
Mantener y mejorar el trabajo con la Administración del Edificio.
OBJETIVO 2: FORTALECER LA PROYECCIÓN INTERNA Y EXTERNA
POTENCIAR LA PROYECCIÓN INSTITUCIONAL EN LA ULPGC
Fortalecer la proyección ante los órganos de gobierno, representación y gestión haciendo que nuestros intereses sean tenidos en cuenta y prevalezcan.
Seguir participando en la Conferencia de Decanos y Directores.
POTENCIAR LA PROYECCIÓN EXTERNA Y COMUNICACIÓN
Fortalecer nuestra presencia en la sociedad, afianzar la colaboración con las organizaciones profesionales y captar la colaboración con empresas para la realización de actividades y diseño de nuevas titulaciones.
Elaborar un plan de comunicación en medios y redes sociales.
OBJETIVO 3: ENRIQUECER LA OFERTA FORMATIVA
HACER PROSPECCIÓN DE TITULACIONES TIC
Estudiar las necesidades sociales en materia de formación superior universitaria en los niveles de Grado y Máster, dentro de ámbito TIC y afines, para incorporar a la oferta formativa.
OBJETIVO 4: POTENCIAR LA IGUALDAD
FOMENTAR Y ALENTAR LA IGUALDAD
Integrar en la vida la Escuela medidas que defiendan la igualdad entre todos.
OBJETIVO 5: CAPTAR ESTUDIANTES
CAPTAR ESTUDIANTES EN INSTITUTOS
Ampliar los planes de captación de estudiantes de grado intentando llegar a un espectro lo más amplio posible en todas las islas.
CAPTAR ESTUDIANTES EXTRANJEROS
Ampliar la proyección de nuestros estudios de grado y máster en países de habla hispana, y de otros países con interés en los estudios de máster.
REALIZAR TALLERES EN LABORATORIOS
Realizar talleres prácticos en los laboratorios, donde los alumnos preuniversitarios sientan interés por las TIC.
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA, GESTIÓN, PARTICIPACIÓN Y USO DE MEDIOS TIC
En esta área nos centramos en la actividad propia de Secretaría, la planificación estratégica y las infraestructuras.
OBJETIVO 6: POTENCIAR LA SECRETARÍA
ELABORAR UN REGLAMENTO PARA LA DELEGACIÓN DE ESTUDIANTES
Elaborar un reglamento que defina cómo se organiza la Delegación de estudiantes, su composición y funciones.
COORDINAR LA ACTUALIZACIÓN DE LOS REGLAMENTOS
Proceder a una revisión de los Reglamentos y actualizarlos en aquellos aspectos que lo necesiten. Particularmente, ampliar del número de miembros para dar más pluralidad a los trabajos.
POTENCIAR EL USO DE LA SEDE ELECTRÓNICA
Continuar el proceso ya iniciado para facilitar los trámites de los estudiantes con la Administración de Telecomunicación a través de la Sede Electrónica de la ULPGC.
IMPLANTAR UN ENTORNO COLABORATIVO DE TRABAJO
Continuar con la utilización progresiva del Entorno Colaborativo de Trabajo.
APOYAR LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA
Integrarnos en todos los procesos de gestión y administración electrónica que la ULPGC ponga a disposición de su comunidad de Centros.
POTENCIAR LA PARTICIPACIÓN EN LOS PROCESOS DE VALORACIÓN
Potenciar la participación de los estudiantes, el PDI y el PAS en los procesos de valoración de la institución.
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
OBJETIVO 7: ELABORAR UNA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
ELABORAR UN PLAN ESTRATÉGICO
Elaborar un Plan Estratégico en el que se definan las potencialidades de la Escuela, y se planifique a futuro.
Establecer de forma realista, clara, concisa y de manera mensurable los propósitos, los objetivos y los mecanismos académicos y de gestión de la EITE.
LAS INFRAESTRUCTURAS Y SERVICIOS COMUNES
OBJETIVO 8: MEJORAR LOS RECURSOS MATERIALES Y LAS CONDICIONES DE TRABAJO
INVERTIR EN NUEVAS INFRAESTRUCTURAS
Ampliar las infraestructuras en aulas y espacios comunes. Garantizar, mediante la reinversión adecuada, el correcto funcionamiento de las instalaciones de la EITE.
REACONDICIONAR EL AULARIO
Mejorar las condiciones del aulario.
POTENCIAR LAS DEPENDENCIAS COMUNES
Potenciar los espacios de estudio, aulas y laboratorios del Centro.
Apoyar a la Administración del Edificio para reivindicar la puesta en funcionamiento de unas instalaciones de cafetería, ocio y tiempo libre.
POTENCIAR LAS AULAS DE SERVICIOS TELEMATICOS
Implantar un aula con red independiente para las asignaturas de Redes.
POTENCIAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
Garantizar la Prevención de Riesgos Laborales.
ORDENACIÓN ACADÉMICA
OBJETIVO 9: POTENCIAR LA FORMACIÓN DE CALIDAD
COMPLETAR LOS PROCESOS DE COORDINACIÓN DE MATERIAS
Ampliar la coordinación por materias o grupos de asignaturas afines.
Potenciar la coordinación horizontal a nivel de curso académico especialmente en los primeros cursos.
Potenciar la coordinación vertical entre cursos para evitar deficiencias en la comprensión y aprovechamiento de los estudiantes respecto de la titulación elegida.
PROPICIAR EL USO DE LA LENGUA INGLESA
Propiciar la impartición de asignaturas en lengua inglesa.
Acometer acciones de actualización de los planes de estudio teniendo en cuenta el uso de la lengua inglesa.
IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DE RENOVACIÓN DE MEDIOS
Identificar necesidades para la renovación de los medios materiales en laboratorios y aulas.
OBJETIVO 10: IMPLANTAR UN SISTEMA VERSÁTIL DE GESTIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA
PONER EN MARCHA UN SISTEMA INFORMÁTICO PARA LA GESTIÓN DE LA ORGANIZACIÓN ACADÉMICA
Implantar una herramienta informática que permita una gestión ágil y flexible de la organización académica.
OBJETIVO 11: REVISAR LOS TÍTULOS
REVISAR EL TÍTULO DE GRADO
Revisar el título de Grado para corregir deficiencias y adaptarlo a los cambios sociales y tecnológicos.
Incluir las valoraciones de la Fundación Universitaria de las Palmas, empresas, profesionales y el Colegio en el título.
REVISAR EL TÍTULO DE MÁSTER
Revisar el título de Máster para corregir deficiencias y adaptarlo a los cambios sociales y tecnológicos.
Incluir las valoraciones de la Fundación Universitaria de las Palmas, empresas, profesionales y el Colegio en el título.
GESTIONAR EL PROCESO DE ACREDITACIÓN
Seguir con la planificación de los pasos hasta la nueva acreditación de los títulos.
OBJETIVO 12: POTENCIAR LA ACCIÓN TUTORIAL
ESTABLECER MECANISMOS DE SEGUIMIENTO TEMPRANO
Elaborar un plan de seguimiento de estudiantes que han llegado a la tercera convocatoria.
ELABORAR PLANES PERSONALIZADOS
Elaboración de planes personalizados de estudiantes tutelados por la Dirección y los profesores.
AMPLIACIÓN DE LA OFERTA FORMATIVA
OBJETIVO 13: IMPLANTAR NUEVOS TÍTULOS
IMPLANTAR NUEVOS TÍTULOS DE GRADO
Implantar nuevos títulos de Grado, una vez identificada su necesidad.
IMPLANTAR NUEVAS DOBLES TÍTULACIONES
Fomentar nuevos programas curriculares de doble grado de interés para nuestros estudiantes.
Fomentar programas curriculares de doble máster de interés para nuestros estudiantes.
CREAR TÍTULOS PROPIOS
Favorecer la implantación de nuevos títulos mediante títulos propios.
LA GESTIÓN ECONÓMICA
OBJETIVO 14: ELABORAR LA PLANIFICACIÓN ANUAL
DISEÑAR LA PLANIFICACIÓN ANUAL
Diseñar la planificación anual del presupuesto.
ELABORAR PLANES A VARIOS AÑOS
Diseñar una planificación económica a varios años que permita acometer objetivos a largo plazo.
OBJETIVO 15: POTENCIAR LAS BECAS
REVISAR LAS VÍAS DE BECAS PARA ESTUDIANTES
Revisar las fuentes de financiación ULPGC y externas para ampliar las becas EITE.
OBJETIVO 16: POTENCIAR LA COLABORACIÓN
POTENCIAR LA COLABORACIÓN CON LOS DEPARTAMENTOS EN LOS PLANES DE FINANCIACIÓN ULPGC
Potenciar con los Departamentos la participación de la EITE en los Planes de Reequipamiento Docente, Equipamiento y Reequipamiento Informático.
OBJETIVO 17: POTENCIAR EL USO Y GESTIÓN COMÚN
POTENCIAR LA CORRESPONSABILIDAD EN EL USO Y GESTIÓN DE RECURSOS
Buscar la corresponsabilidad de todas las Unidades con sede en el Edificio para un uso más eficiente de los recursos compartidos.
EL SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD
OBJETIVO 18: POTENCIAR LA COLABORACIÓN CON EL GEI
POTENCIAR LA COLABORACIÓN CON EL GEI-ULPGC
Trabajar con el Gabinete de Evaluación Institucional sobre la gestión de Calidad en el día a día de la Escuela.
OBJETIVO 19: SIMPLIFICAR Y MEJORAR
SIMPLIFICAR Y MEJORAR LOS PROCEDIMIENTOS
Proponer la simplificación de los procedimientos desarrollando herramientas que permitan unificar el criterio de evidencias por parte de todos los colectivos. Permitir una gestión del sistema de Calidad de forma transversal entre todos los estamentos.
OBJETIVO 20: ALCANZAR LA ACREDITACIÓN DE LA ESCUELA
IMPLANTAR LA ACREDITACIÓN LA ESCUELA
Alcanzar la Acreditación Institucional de la Escuela.
OBJETIVO 21: PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN
PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN ACTIVA
Impulsar la participación activa de los grupos de la EITE en los Procesos de Calidad de la Escuela.
LOS ESTUDIANTES
OBJETIVO 22: POTENCIAR LA DELEGACIÓN DE ESTUDIANTES
IMPULSAR LA ELABORACIÓN DE UN REGLAMENTO PROPIO PARA LA DELEGACIÓN DE ESTUDIANTES
Potenciar la Delegación de Estudiantes mediante el desarrollo de un reglamento propio elevado a Junta de Gobierno de la ULPGC.
OBJETIVO 23: FOMENTAR LA PARTICPACIÓN
FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN
Fomentar la participación de los estudiantes de la EITE en todos los órganos de decisión tanto de la EITE como de la ULPGC.
OBJETIVO 24: MEJORAR LA SUPERACIÓN DE MATERIAS
IMPULSAR VÍAS DE MEJORA PARA LA SUPERACIÓN CON ÉXITO DE LOS ESTUDIOS
Promover iniciativas ante el rectorado y el Consejo Social en materia de progreso y permanencia de tal forma que se facilite mejor el progreso de nuestros estudiantes.
OBJETIVO 25: CANALIZAR LA COMUNICACIÓN
FACILITAR LA CANALIZACIÓN DE SUGERENCIAS Y QUEJAS
Facilitar el desarrollo de comunicación del alumnado a través de la DE, mediante soporte informático adecuado.
Facilitar que las quejas del alumnado se puedan canalizar a través de la Delegación para preservar el anonimato.
FACILITAR LA COMUNICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LOS PROFESORES, LA ADMINISTRACIÓN Y LA DIRECCIÓN
Crear las condiciones necesarias para que los estudiantes se puedan comunicar de forma más fluida con los diferentes estamentos y servicios que les atienden.
OBJETIVO 26: PROPICIAR LA COLABORACIÓN EN ACTIVIDADES
PONER LOS MEDIOS NECESARIOS PARA LA COLABORACIÓN EN LAS CAMPAÑAS DE DIFUSIÓN
Facilitar la colaboración de la Delegación en la promoción de los estudios que se impartan en la EITE.
PROMOVER LA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS
Organizar, con la ayuda de la Delegación de Estudiantes, talleres y demostradores atractivos en eventos organizados en nuestra escuela o en las ferias de profesiones y vocaciones de diversos municipios, con el fin de dar a conocer los estudios de las Telecomunicaciones en nuestra Escuela.
FORMACIÓN PARA LA INSERCIÓN LABORAL
OBJETIVO 27: POTENCIAR LA FORMACIÓN VINCULADA A INSERCIÓN
MEJORAR LA INTEGRACIÓN DE TFT Y PE
Promover la conexión entre el desarrollo de las Prácticas Externas y el Trabajo de Fin de Título para que ambas actividades sean complementarias en lo posible.
MEJORAR LA INCLUSIÓN DEL INGLÉS EN LA FORMACIÓN
Propiciar la inclusión de créditos impartidos en inglés en diferentes asignaturas.
AMPLIAR LA GESTIÓN TELEMÁTICA DE LOS TFT
Completar los elementos necesarios para la gestión de los TFT a todos los niveles.
LA INSERCIÓN LABORAL
OBJETIVO 28: POTENCIAR LA COLABORACIÓN CON EMPRESAS E INSTITUTOS
CONTINUAR LA COLABORACIÓN
Continuar con la colaboración con las Empresas e Institutos de Investigación de la ULPGC para la realización de las Prácticas Externas.
Incentivar la realización de Prácticas en empresas con las que hemos tenido un buen resultado.
OBJETIVO 28: POTENCIAR LA COLABORACIÓN CON EMPRESAS E INSTITUTOS
INCENTIVAR LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS EXTRACURRICULARES
Incentivar la realización de prácticas extracurriculares durante los meses de verano en organismos públicos altamente tecnológicos, así como en empresas que ofertan las prácticas extracurriculares, con el fin de mejorar el currículo del estudiante.
Fomentar la realización de prácticas externas extracurriculares becadas, a través del programa ERASMUS SMT de 3 meses de duración.
OBJETIVO 30: CANALIZAR LA DEMANDA DE TITULADOS
MEJORAR EL REGISTRO DE EGRESADOS
Seguir canalizando la demanda de titulados a nuestra Escuela mediante un registro actualizado de egresados que quieran estar en la base de datos correspondiente.
OBJETIVO 31: POTENCIAR LA ORIENTACIÓN LABORAL
PROMOVER ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN LABORAL
Promover conferencias y charlas de la FULP con el fin de orientar laboralmente a nuestros estudiantes.
MOVILIDAD DE ESTUDIANTES, PROFESORES Y PAS
OBJETIVO 32: AMPLIAR LOS CENTROS DE DESTINO
PROMOVER ACUERDOS CON NUEVAS UNIVERSIDADES
Firmar nuevos acuerdos con universidades europeas, americanas y asiáticas con titulaciones afines a las titulaciones que se imparten en la EITE.
OBJETIVO 33: FOMENTAR LA COLABORACIÓN CON INSTITUTOS DE LA ULPGC
COLABORAR CON LOS INSTITUTOS CON SEDE EN LA ULPGC
Colaborar con los institutos con sede en la ULPGC con el fin de que nuestros estudiantes puedan realizar estancias de estudios en los países de origen.
OBJETIVO 34: IMPULSAR LA MOVILIDAD DE PROFESORES Y PAS
FORMENTAR LA SALIDA OTRAS UNIVERSIDADES Y ENTRADA DE VISITANTES
Fomentar la movilidad del PDI y del PAS a universidades con las que tenemos convenio.